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超省时的学生成绩公布方式——学生查分系统的利用

24 11月
作者:易查分|分类:易查分使用经验分享

教育部再发公告,就《未成年人学校保护规定(征求意见稿)》面向社会公开征求意见。

教育部网站截图

征求意见稿介绍,学校应当尊重和保护学生的人格尊严,尊重学生名誉,培育学生的荣誉感、责任感。学校应当建立健全表彰、奖励学生的规则和程序,做到公开、公平、公正。

学校不得公开学生个人的考试成绩、名次,不得对外宣传学生升学情况;在奖励、资助、申请贫困救助等工作中,不得泄露学生个人及其家庭隐私。


公开公布孩子的成绩既伤孩子的自尊,也伤家长的面子。成绩好的被表扬固然有鼓励意义,但是成绩不好的也会因此伤自尊,尤其一些内向的孩子,比较容易因为自己没有被表扬也失落。其出发点“鞭策后进生”并没有得到很好的体现。再加上9月开始实施的“双减政策”加强了对学生隐私的监管力度,为此老师们对于成绩公布这件事,务必要选择合理的途径,否则将会带来不必要的麻烦!

其实很多时候,只要利用到互联网的便捷工具,这些复杂的问题也都可以迎刃而解,今天就跟老师们分享一个超实用的学生成绩公布方式——学生查分系统的制作;通过就学生查分系统的制作,老师们可以得到一个可以供学生们1对1查询的学生查分系统,不仅可以保护学生隐私,还能极大提升自己的办公效率,可谓是一举多得!

如何制作?

利用易查分就可以创建学生查分系统!下面是详细步骤:

第1步,首先登陆易查分

第2步,请点击电脑版或者手机版的“新建查询”按钮,进入新建查询向导;


第3步,根据任务需求,设置本次考试成绩查询的名称,比如“三年级期中考试成绩查询”(注:每次查询只能上传一个电子表格文件,如果您学校有多个级部,建议您将每个级部合并在一个文件的同一个工作表中,每个级部分别新建查询。)




第4步,上传您需要查询的电子表格,易查分支持任何版本Excel和wps生成的xls和xlsx两种格式的文件,系统只识别第一个工作表的内容,如果您的成绩在第二个或者以后的工作表,系统将不能导入成绩,影响后面的成绩发布。系统对电子表格列名没有限制,您可以用自己的格式保存电子表格,只要确定没有合并的单元格即可。




第5步,设置查询条件,易查分系统会自动列出电子表格中可以作为查询条件的栏目,一般系统默认抓取的栏目足够支持当前查询任务需求,如需额外增加查询条件,可点击页面中“设置更多查询条件“,手动选择;



第6步,设置可修改列,当用户需要在查询结果中设置家长可以修改的内容,比如个人资料、留言等,即可在该功能项内勾选需要设置的选项即可;如果仅仅是查询用,此项不建议设置任何可修改列。



第7步,查询提示语设置,您可以在查询登录页提示文字里输入给所有学生的提示,比如怎么输入查询条件,忘记查询条件找谁处理等。您可以在查询结果页提示文字里输入所有学生查询完分数后,看到的说明,比如多少分是优秀,多少分及格等。



第8步,以上设置完成后,点击“提交并生成查询”,一个功能强大的学生查分系统就制作完成了!你学会了吗?


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