教育部在正式印发《义务教育学校管理标准》后，在《管理标准》中这样提到：控制考试次数，考试成绩不进行公开排名，不以分数作为评价学生的唯一标准。公开公示孩子的成绩既伤孩子自尊，也伤家长的面子。成绩好的被表扬固然有鼓励意义，但是成绩不好的也会因此伤自尊，尤其一些...